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算法技术是当前经济社会发展的重要驱动力,对算法加以规制也是法治建设的重要组成部分。在法社会学看来,算法规制的适当性与人们涉及算法的观念息息相关,后者构成了算法规制的观念起点。其中,算法技术引发的用户控制权让渡焦虑继而滋生的“算法厌恶”就是典型的涉及算法的观念。立足中国当前算法应用的实际情况,通过多组情景实验对照研究发现:当决策结果不佳时,相较于自己决策,人们更不愿意接受算法决策;但若能适度参与决策过程,则可以显著提升对算法决策的接受度;同时,这种接受度的变化并不会受个体差异和其他观念的影响,仅有经济利益能部分缓解厌恶。研究结果揭示了中国社会语境下算法厌恶的独特机制,进而为技术性正当程序等算法规制方式的本土化实践提供了实证依据。通过对中国本土经验的深度挖掘,为构建符合国情、行之有效的算法规制规范体系提供经验支持,对于加快建构中国数字法治领域的自主知识体系具有重要意义。
Abstract:Algorithmic technology is a key driving force in current economic and social development,and its regulation is an essential component of the construction of the rule of law. From a socio-legal perspective,the appropriateness of algorithm regulation is closely related to public perceptions of algorithms,which form the conceptual starting point for such regulation. Among these perceptions,“algorithm aversion,”stemming from anxieties about the transfer of user control,is a typical example.Based on the current reality of algorithm application in China,this study,through a series of comparative scenario-based experiments,finds that when decision outcomes are unfavorable,people are less willing to accept algorithmic decisions compared to their own. However,their acceptance of algorithmic decisions increases significantly if they can participate moderately in the decision-making process.Furthermore,this change in acceptance is not affected by individual differences or other concepts;only economic incentives can partially mitigate this aversion. The research findings reveal the unique mechanism of algorithm aversion in the Chinese social context,providing an empirical basis for the localization of algorithm regulation methods such as technological due process. Through an in-depth exploration of China's local experience,this study offers empirical support for constructing an effective algorithm regulation system that aligns with national conditions and holds significant meaning for accelerating the development of an autonomous knowledge system in China's digital rule of law field.
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(1)本研究采用情景实验法,其核心目标在于通过变量控制检验理论假设的因果机制,而非追求样本的人口学代表性。因此样本集中于高校学生群体,具有方法上的合理性:其一,高校学生群体在数字素养、认知能力与消费习惯上相对同质,可有效减少年龄、职业、收入等因素对结果的干扰;其二,教育背景的趋同性降低了因信息理解偏差导致的噪音,确保被试者对实验情景的解读与研究者预设保持一致。
基本信息:
DOI:10.14167/j.zjss.2025.11.011
中图分类号:D920.0;TP301.6
引用信息:
[1]冯健鹏,许颖.算法规制的观念起点——关于“算法厌恶”的实证研究[J].浙江社会科学,2025,No.351(11):39-52+157.DOI:10.14167/j.zjss.2025.11.011.
基金信息:
国家社科基金重点项目“共建共治共享社会治理法治化的程序保障机制研究”(20AFX003)的阶段性成果
2025-11-15
2025-11-15