nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
2023, 04, No.320 81-89+159
教育错配与薪资效应
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI: 10.14167/j.zjss.2023.04.005
发布时间: 2023-04-11
出版时间: 2023-04-11
移动端阅读
摘要:

人力资本是经济增长的重要驱动力。矫正劳动者教育错配,合理配置人力资本资源,提升人力资本产出效率,有利于我国经济迈进高质量发展阶段并实现可持续增长。本文筛选了CFPS2016中成人和家庭的数据,将劳动者分为低收入群体、中等收入群体及高收入群体,并对不同收入群体教育错配和薪资效应进行分析。研究发现:不同收入群体都存在着教育不足和过度教育现象,且不同收入群体间所表现出的教育错配特征存在明显差异。其中,教育不足多发生于低收入群体,过度教育多发生于高收入群体。从薪资效应来看,教育不足在低收入群体中产生薪资溢价,而在中等收入群体里带来薪资惩罚。过度教育在中等收入群体中带来薪资溢价,在高收入群体中,虽呈现溢价状态,但较工作适配者而言仍需承担一定的薪酬损失。

Abstract:

Human capital is an important driving force of economic growth. Therefore, correcting the mismatch of labor education, rationally allocating the resources of human capital and improving the efficiency of human capital can help China's economy move into a high-quality stage and achieve sustainable growth. This paper screened the data of adults and families in CFPS 2016, divided workers into low-income groups, middle-income groups and high-income groups, and analyzed the education mismatch and wage effect of different income groups. It is found that there are under-education and over-education phenomena in different income groups, and there are significant differences in the characteristics of educational mismatch between different income groups. Among them, under-education mostly occurs in low-income groups, and over-education mostly occurs in high-income groups. From the perspective of salary effect, insufficient education brings salary premium in low-income groups and salary punishment in middle-income groups. Overeducation brings a salary premium to the middle-income group. In the high-income group, although it is in a premium state, it still needs to bear a certain salary loss compared with the job fitters.

参考文献

(1)Senarath S,Patabendige S.Job-education Mismatch Among the Graduates:A Sri Lankan Perspective[J].Ruhuna Journal of Management and Finance,2014,1(2),1~16.

(2)武向荣、赖德胜:《过度教育发生率及其影响因素——基于北京市数据的分析》,《教育发展研究》2010年第30期。

(3)刘璐宁:《我国劳动力市场中的过度教育表现和成因的实证研究——基于ISCO-ISCED对接法的计算分析》,《教育学术月刊》2016年第4期。

(4)赵昕、蒋文莉:《社会资本对就业中过度教育匹配的影响及其机制——来自CFPS2018的证据》,《湖南农业大学学报(社会科学版)》2021年第22期。

(5)颜敏、王维国:《教育错配对工资的惩罚效应——来自中国微观面板数据的证据》,《财经研究》2018年第44期。

(6)江求川:《教育错配对工资的影响:来自CFPS的新证据》,《当代经济科学》2019年第41期。

(7)彭树宏:《中国教育—工作匹配现状及其影响效应》,《劳动经济研究2019年第7期。

(8)屈小博、余文智:《农民工教育与职业的匹配及其工资效应——基于城市规模视角》,《中国农村经济2020年第1期。

(9)李根丽、尤亮:《教育错配、非正规就业与工资惩罚效应》,《财政研究2020年第12期。

(10)郭娇:《教育过度与不足的薪资效应——基于2015年全国高校毕业生调查的分析》,《复旦教育论坛2019年第17期。

(11)舒尔茨:《论人力资本投资》,北京经济学院出版社1990年版。

(12)Jacob Mincer.Schooling,Experience and Earnings[M].Columbia:Columbia University Press,1974,83~96.

(13)Lester C.Thurow.Education and Economic Equality[J].The Public Interest,1972,(28),66~81.

(14)Sicherman,Nachum&Oded Galor.A Theory of Career Mobility.Journal of Political Economy,1990,(98),169-192.

(15)袁玉芝、杜育红:《我国劳动力市场技能错配及其影响因素研究》,《教育与经济》2021年第2期。

(16)Duncan,G.J.,&Hoffman,S.D.The Incidence and Wage Effect of Overeducation.Economicis of Education Review,1981,(1),75~86.

(17)Verdugo,R R,&Verdugo,N T.The impact of Surplus Schooling on Earnings:Some Additional Findings.Journal of Human Resources,1989,(24),629~643.

基本信息:

DOI:10.14167/j.zjss.2023.04.005

中图分类号:F249.2;G521

引用信息:

[1]傅琼.教育错配与薪资效应[J].浙江社会科学,2023,No.320(04):81-89+159.DOI:10.14167/j.zjss.2023.04.005.

发布时间:

2023-04-11

出版时间:

2023-04-11

检 索 高级检索

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文