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高校继续教育承担着提升全民素质、激发人力资本效能的特殊任务，在促进共同富裕中具有重要作用。迈向共同富裕，需要建立健全人民共有、组织共建、市场共富、社会共享的共同范式，针对高质量发展中存在的矛盾与问题，以阶段逻辑、过程逻辑与资本逻辑为指导，通过赋能聚力促进教育共富与协同发展。
Abstract：University further education plays a unique role in enhancing the overall quality of the population and stimulating the efficiency of human capital. It holds significant value in promoting common prosperity. To advance towards common prosperity, it is essential to establish a common paradigm characterized by shared ownership among the people, collaborative efforts among organizations, wealth creation through shared markets, and societal benefits through shared resources. Addressing the contradictions and issues in the pursuit of high-quality development, guided by stage logic, process logic, and capital logic, the empowerment and concerted efforts become essential to promote educational prosperity and foster coordinated development.
①教育部：《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_743/202208/t20220816_653132.html,2022年7月23日。
②乐传永、许日华：《高校继续教育治理：缘起、主体与机制》，《现代远距离教育》2018第1期。
③任卓林、桑宁霞：《高等继续教育实践逻辑研究》，《成人教育》2023年第2期。
④侯怀银、王晓丹：《“继续教育”解析》，《职教论坛》2021年第1期。
⑤第六战略专题调研组、郝克明、张力：《继续教育发展战略研究》，《教育研究》2010年第7期。
⑥吴峰、张懿丹、邬跃：《我国高等学历继续教育对教育平等的影响---基于2000-2020年教育基尼系数的测算》，《现代远程教育研究》2023年第1期。
⑦厉以宁、黄奇帆、刘世锦等：《共同富裕：科学内涵与实现路径》，中信出版社2022年版，第376页。
⑧吴晓蓉、范小梅：《教育回报的反贫困作用模型及其实现机制》，《教育研究》2018年第9期。
⑨刘复兴：《教育与共同富裕---建设促进共同富裕的高质量教育体系》，《教育研究》2022年第8期。
⑩徐冬宁：《新阶段要加快提升全社会人力资本》，《经济日报》2021年9月6日。
11吴斌、范太华：《基于高质量发展的高校继续教育新发展格局的构建》，《中国成人教育》2021年第14期。
12张文宏：《社会资本：理论争辩与经验研究》，《社会学研究》2003年第4期。
13Luthans,F.,Avolio,B.,Walumbwa,F.,&Li,W.,The Psychological Capital of Chinese Workers:Exploring the Relationship with Performance,Management and Organization Review,2005,1(2):249~271.
14Avey,J.B.,Wernsing,T.S.,&Luthans,F.,Can Positive Employees Help Positive Organizational Change?Impact of Psychological Capital and Emotions on Relevant Attitudes and Behaviors,The Journal of Applied Behavioral Science,2008,44(1):48~70.
15杨成荣、张屹山、张鹤：《基础教育公平与经济社会发展》，《管理世界》2021年第10期。
16吴学松：《高等继续教育赋能相对贫困治理的现实困境与优化路径》，《教育与职业》2023年第1期。
17陈慧荣、刘咏梅：《知识资源共享视野下的教育枢纽构建动因、共享体系及举措》，《比较教育研究》2019年第9期。
18李实：《共同富裕的目标和实现路径选择》，《经济研究》2021年第11期。
19崔静雯：《三大变革能力对文化服务企业经济效益与社会效益的影响研究》，《宏观经济研究》2022年第5期。
20徐越倩、葛佳楠：《共同富裕的制度建构与实践策略》，《浙江社会科学》2023年第9期。
21乐传永、许日华：《高质量发展：新时代推动高等学历继续教育改革的主旋律》，http://m.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/2022/2022_zl26/202209/t20220928_665679.html,2022年9月28日。
22刘子玉、罗明忠：《数字技术使用对农户共同富裕的影响：“鸿沟”还是“桥梁”？》，《华中农业大学学报（社会科学版）》2023年第1期。
基本信息:
DOI：10.14167/j.zjss.2023.12.015
中图分类号:G649.2
引用信息:
[1]周海云,陈锐.高校继续教育促进共同富裕的实践逻辑与创新路径[J].浙江社会科学,2023,No.328(12):151-155+161.DOI:10.14167/j.zjss.2023.12.015.
基金信息:
国家社科基金2022年（教育学）重大项目“新发展阶段教育促进共同富裕研究”（VFA220003）
2023-12-15
2023-12-15